Lerntraining / Lerncoaching

Wenn Lernen zu Frust, Diskussionen oder Tränen führt, belastet das Kinder und Eltern gleichermaßen. Hausaufgaben ziehen sich in die Länge, Aufgaben werden aufgeschoben und Prüfungen lösen großen Stress aus.

Meist liegt das nicht an fehlendem Fleiß oder mangelnder Motivation.

Struktur und Sicherheit im Lernen entwickeln

Oft fehlt eine klare Struktur – beim Einteilen von Aufgaben, beim Planen der Zeit oder beim Dranbleiben über einen längeren Zeitraum.

Im Lerntraining arbeite ich nicht am konkreten Schulstoff.
Ich unterstütze Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, mehr Sicherheit im eigenen Lernen zu entwickeln.

Wir stärken Konzentration und Selbstregulation, erarbeiten einfache Lernstrategien und schaffen mehr Struktur im Lernalltag. Gemeinsam schauen wir, wie Aufgaben sinnvoll eingeteilt werden können, wie man den Überblick behält und wie Lernen besser planbar wird.

Body’n Brain – Lernen in Bewegung

Ein wichtiger Bestandteil meiner Arbeit ist der body’n brain®-Ansatz.
Dabei werden einfache Bewegungsübungen mit Denkaufgaben kombiniert.

Das fördert Aufmerksamkeit, Koordination und Aufnahmefähigkeit auf spielerische Weise. Ergänzend fließen kurze mentale Impulse ein, die helfen, mit Druck oder Unsicherheit besser umzugehen.

Ziel ist ein entspannterer Umgang mit Lernen – und mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

Lernen betrifft nie nur das Kind allein

Wie Lernen erlebt wird, hat auch mit Alltag, Gewohnheiten und den Rahmenbedingungen zu Hause zu tun. Das ist ganz normal – jede Familie hat ihre eigenen Muster.

Als Lerncoach und Familienberaterin schaue ich deshalb nicht nur auf das Kind, sondern auch darauf, was im Familienalltag bereits gut funktioniert und wo kleine Veränderungen entlasten können.
Wo es stimmig ist, beziehe ich Eltern mit ein – nicht, weil etwas „falsch“ läuft, sondern damit neue Strukturen im Alltag wirklich umsetzbar werden und alle davon profitieren.

Lerntraining und Lerncoaching – was ist der Unterschied?

Im Lerntraining arbeiten wir vor allem an konkreten Lernfertigkeiten.
Kinder und Jugendliche lernen zum Beispiel,

Aufgaben besser zu strukturieren
ihre Zeit sinnvoll einzuteilen
konzentrierter zu arbeiten
den Überblick beim Lernen zu behalten

Im Lerncoaching schauen wir zusätzlich auf das persönliche Erleben beim Lernen.
Dabei geht es unter anderem um

Motivation
Selbstvertrauen
den Umgang mit Druck
individuelle Herausforderungen rund um Schule und Lernen

In der Praxis greifen beide Bereiche oft ineinander.

Je nach Situation schauen wir gemeinsam, was dein Kind gerade braucht, damit Lernen wieder leichter werden kann – und der Familienalltag entspannter.

Lerntraining/Lerncoaching ist sinnvoll, wenn...

Hausaufgaben regelmäßig zu Diskussionen oder Tränen führen
Lernen trotz Üben oder Nachhilfe kaum leichter wird
euer Kind schnell erschöpft ist oder beim Lernen aufgibt
die Konzentration nur kurze Zeit anhält
Arbeitsschritte schwer geplant oder eingeteilt werden können
Schul- und Leistungsdruck stark zunehmen und das Selbstvertrauen leidet
das Thema Schule/Lernen zunehmend eure Beziehung belastet

Kontakt

Manchmal hilft ein Gespräch, neue Perspektiven zu finden.

Ich nehme mir Zeit für eure Anliegen – ruhig, wertschätzend und ohne Bewertung.
Ich freue mich auf eure Nachricht.

Friesstraße 18-20/18

2540 Bad Vöslau

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